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　　以前许老师对鬼神之类的东西是不怎么信的，所以第一时间看到沐轩在个小角落，自言自语和空气说话的时候，许老师并没有多想什么，而是觉得他行为奇怪，可能需要老师的帮助，所以走过去和他说话，却没想到沐轩见到她就不再说话，她问什么，也摇头不出声。

　　这样态度的沐轩让许老师有些担心，转身准备去取一些玩具来陪他说话，沐轩却做了一件让她很吃惊的事情，他突然站起来推了她身边“空气”一把，叫出了一个她印象很深刻的名字——凌嘉嘉。

　　凌嘉嘉，这个孩子，平时许老师听到有人提他的名字，都会忍不住心中的难过。

　　凌嘉嘉是死在她怀里的，她一直很自责那天她没有多注意一下他的情况，若是她多注意一下，也许她就能早一点发现凌嘉嘉的病情，早一点把他送进医院，这样凌嘉嘉可能还活着，还能继续成长，而不是永远停留在4岁那一年。

　　凌嘉嘉出生就心肺功能不全，多次手术治好了一些小毛病，心脏却一直不好。

　　这样的孩子需要娇养着，情绪不能让他过激，身体也要精心呵护，不能生其他病，不然很容易出意外。

　　幼儿园一般是不接受这样的孩子，凌嘉嘉能就读也是其家人找来很多关系，才给他送进来的。

　　当时很多老师都不愿意带凌嘉嘉，怕照顾这样比一般孩子麻烦，也怕孩子在校园出事，需要担责任，虽然凌嘉嘉的父母和幼儿园签过一些协议，凌嘉嘉病发出事的话，幼儿园不用担责。可老师们还是怕，她也被常做搭档的老师们，劝说不要出头领下这个“问题”孩子。

　　许老师一开始被搭档老师们这么劝说，也没有多少傻劲去主动要求带凌嘉嘉，直到她见到孤单单站在幼儿园游乐场，艳羡的看着其他孩子玩闹的凌嘉嘉。

　　“校长，医院都说嘉嘉活不过十岁，我们也不是特别想送他来学校，可是这孩子在家里每天被关着，没朋友，没社交，孤零零的跟着我和他爷爷，每天早上都眼巴巴的看着那些坐校车去上学的孩子，我们看着难受，他自己也难受，我们也不知道他能活几岁，现在就想满足他去进校园愿望，你们不要怕，孩子若是出意外，我们绝不找学校和老师的麻烦。”

　　那时候三岁多快四岁的凌嘉嘉，看起来还不到三岁，被病痛折磨的瘦弱的像只小鸡仔，只一眼就让许老师对他同情不已，后面再听凌嘉嘉奶奶苦苦的哀求声，心软又心善的许老师劝了同搭档的老师们，她们班接受了凌嘉嘉。

　　凌嘉嘉进入许老师负责的小班，因为是许老师提的意，所以很多时候，都是她在负责照顾凌嘉嘉。而凌嘉嘉在所有老师当中，也是最爱粘着许老师。

　　感情都是相处出来的，在照顾凌嘉嘉一年不到

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