不多。
如果不是古兰的加入，这方面的人才几乎就是零。
虽然很不想承认，魔族平民种族特性确实有点蠢.....不然也不会被压迫成这个样子。
他们有的是力气，只是没办法动脑子。
缺少一个主管大脑给他们制定目标。
这些东西看面板也能够看出来，所以罗兰也没想着去难为他们，在古兰加入之前他都没有想过教育方面的事情。
愚民很难开化，他们没有足够的基础储备，真想让这些人跟随罗兰的想法去实施，那才是难为人。
古兰带来的这一批年轻的旧势力传承者就不同了，魔族的知识传承本来就掌握在这批人手中。
经过古兰的努力，有问题的人全部都被剔除，剩下的人经过讨伐战争也真正融入到魔王城当中。
对于罗兰来说他们最大的价值不是在武力上面，而是知识储备。
现在罗兰手里多了很多这样的人才。
比如跟着罗琳学习火药制作的中坚力量就较为年轻的旧贵族。
他们对于知识的理解能力，最起码能跟上罗琳的基础教学。
罗兰打算先培养身边的人，然后再通过身边的人开始扩散到基础。
等那些基础人员全部接受完培训之后，学校里的老师就有了。
本来罗兰的野心很大，基础科目就定了六门，但与小秘书商量过后，罗兰发现自己没有足够的知识储备量去填充这些科目。
刚开始他准备的数理化，假如要是细分的话那些基础的公式原理，他也记不下来那么多啊！
更何况魔界这边很多时候要考虑到魔法元素的存在，也不能照搬地球上的东西，只能起一个借鉴的作用。
最后没办法，只能把他知道的知识点大概归类一下，划分为格物。
然后引导其他人去研究探索这方面的知识。
六门科目直接变成了三门：格物、语文、自然。
魔族的语言和文字体系非常繁琐，有点像鬼画符的意思。
他们本身用人类通用语的地方就比较多，罗兰干脆就直接把......
第82章气泡水(第2/3页),点击下一页继续阅读。汉语拼音给搬了过来。
教育本身的意义就是改变思想，别看现在魔王城焕然一新的样子，但平民们的思想方面基本都没有什么太大的变化。
只是多了个魔王作为领导人，让他们有了方向而已。
要是从根本上改变他们的基础认知，需要潜移默化的去影响，这种事情根本没有办法急于求生。
罗兰不带有人类那边的人文色彩，干脆就把语文列为基础科目让魔族人员去学习。
这样一来基础大家都是从零开始，除了第一批老师人员不得不从旧势力贵族当中挑选，后续的培养人员应该主要放在平民的孩子身上。
用时间慢慢冲淡血脉的影响。
罗兰也是有意思的改变这一点，假如他不做
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